近日ღ◈★，教育部印发通知ღ◈★，决定遴选一批积极性高小猪视频草莓视频ღ◈★、条件具备的区域ღ◈★，开展信息技术支撑学生综合素质评价试点工作ღ◈★。

　　在中小学生综合素质评价基础较好ღ◈★、常态化开展信息化教学应用的区域中ღ◈★，遴选30个左右的区域开展试点工作ღ◈★。用5年左右的时间ღ◈★，形成百万级规模中小学生综合素质发展基础数据库小猪视频草莓视频ღ◈★，创新评价工具ღ◈★，利用人工智能ღ◈★、大数据等现代信息技术ღ◈★，探索开展学生各年级学习成长情况全过程纵向评价ღ◈★、德智体美劳全要素横向评价ღ◈★，主要包括思想品德ღ◈★、学业水平ღ◈★、身心健康ღ◈★、艺术素养ღ◈★、劳动与社会实践等五个方面ღ◈★，形成数据驱动的学生综合素质评价解决方案ღ◈★，客观总结我国中小学生综合素质发展的规律ღ◈★，确保评价正确方向ღ◈★，完善评价内容ღ◈★，强化技术支撑beat365体育ღ◈★，促进学生德智体美劳全面发展小猪视频草莓视频ღ◈★。

　　组建专家指导团队ღ◈★。试点工作依托北京师范大学组建专家指导团队ღ◈★，负责落实教育部的相关部署小猪视频草莓视频ღ◈★，为试点区域提供理论和技术方案支持beat365体育ღ◈★，并对试点工作提供专业指导小猪视频草莓视频ღ◈★。

　　制定试点工作实施方案ღ◈★。各试点区域结合工作目标和任务ღ◈★，制定区域工作实施方案beat365体育ღ◈★，确定进度安排ღ◈★，在专家团队的统一指导下按计划ღ◈★、分步骤制定数据采集与汇聚方案ღ◈★，落实数据采集工作ღ◈★，保障综合素质评价开展ღ◈★；制定数据安全使用方案ღ◈★，落实数据安全保障工作ღ◈★，保护学生个人隐私ღ◈★。

　　提升专业测评能力ღ◈★。由专家团队牵头ღ◈★，组织对试点区域开展平台ღ◈★、工具及活动组织的专业培训ღ◈★，分享测评经验小猪视频草莓视频ღ◈★，实现区域间资源和经验的共享ღ◈★，培养一支数据驱动的综合素质评价专业队伍ღ◈★。

　　优化综合素质测评方案ღ◈★。由专家团队牵头ღ◈★，为试点区域提供综合实践测评活动ღ◈★、综合素质评价分析服务ღ◈★，并组织试点区域凝练实验成果小猪视频草莓视频ღ◈★，形成优化的综合素质测评方案ღ◈★，以及加强学生综合素质培养的政策建议报告ღ◈★。

　　发挥辐射带动效应ღ◈★。发挥试点区域的引领作用beat365体育ღ◈★，推广优秀成果经验ღ◈★，优化教育评价模式ღ◈★，提高教育教学质量beat365体育ღ◈★，全面提升中小学生综合素质ღ◈★。

　　教育部组织专家组对试点工作进行年度考核ღ◈★，并在试点工作结束后进行终期验收ღ◈★。考核采取审阅工作报告ღ◈★、实地考察等方式进行ღ◈★。成果形式包括但不限于ღ◈★：形成综合素质评价的典型案例ღ◈★、开展综合素质评价相关活动ღ◈★、合理应用综合素质评价数据分析结果beat365体育ღ◈★、凝练数据驱动下的综合素质评价范式ღ◈★。体育新闻ღ◈★。bet356在线体育投注网址ღ◈★，财经金融ღ◈★。回馈社会ღ◈★，beat365手机版官方网站ღ◈★。